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【原创】学习占峰老师“心灵半分田”

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发表于2023年07月17号 05点 阅读 10779 评论23 点赞59 ©著作权归作者所有

 
 
 
 

学习占峰老师“心灵半分田”

任华龙

最近学习暴风雪老师的诗词,撰写了一篇《喜欢暴风雪老师“一丘田”》讲述,我对暴风雪老师四句诗词作了分析,其目的是人人喜欢自己家园“一丘田”。

收到众多网友欢迎!

 

徐建国老师评议:“解读详尽,深感钦佩”;郑鼎文老师评议:“善于发现,彰显优秀”。

 

喜爱写诗的占峰老师,他仍以诗词评议:“时空本无极,心灵半分田。如来知我意,聊寄一枝闲”。

凡是进入我家园留下评议,我都会仔细学习与琢磨,占峰老师的四句诗词,似乎与暴风雪老师四句诗词:“人人心中一丘田,各自耕耘不得闲,惟有撒下知足种,收获快乐最值钱。”相呼应。

 

我想对占峰老师四句诗词认真学习,作一点浅析:

时空本无极,心灵半分田。如来知我意,聊寄一枝闲。

 

时空本无极——

原意是时间、空间是无限的,笔者理解人的一生虽然是有时间的长度,但人在社会上作为、奉献应该是无限,通常说:人的长度是有限、人的厚度是无限。

若与下文联系起来,可以为社会做出更大的成绩与贡献。

 

心灵半分田——

此句与暴风雪所说:“人人心中一丘田”相吻合。暴风雪与占峰老师都写有“心灵”两字,其含义是一致。

暴风雪老师所说“一丘田”;占峰老师说“半分田”,两者在文字上稍有区别,实际含义基本相同。

 

“一丘田”我已经作了解释,可以是含有一定数量农田,也可以解释为很小一块农田,没有确定多大面积。

 

“半分田”作为数字来说是有具体数量,一亩田是相等于十分田,半分田多少就可以计算出来,这里指的是“心灵半分田”,就不是简单的数量了。

“半分田”与暴风雪一样,可以指工作岗位一份神圣职责,更多表示老小孩家园人人都有一块绿地,是老人的心灵绿地,若再能深入分析,朋友间友谊建立、人间的情感都来于“心灵半分田”。

 

如来知我意——

占峰老师表示对朋友情谊、友善、诚意,老师进入笔者家园来指导、来探望、来叙述友情。

 

聊寄一枝闲——

原文是“江南无所有,聊赠一枝春”出自陆凯《赠范晔诗》,“江南无所有,聊赠一枝春。”江南没有好东西可以表达我的情感,姑且送给你一枝报春的梅花,以表春天的祝福,淡淡致意中透出深深祝福。

占峰老师是借原诗含义,表达对朋友的情谊与友情。

 

欢迎各位老师指正!

 

 

 

 

 

 

 

 

今天我采用占峰老师制作信纸,我把信纸头衔接处

溶图好了,若需要,我把图发给老师,颜色是#f0c079

 

 

 

(注:您的设备不支持flash)

信纸作者:华龙

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华龙

建设一个温馨和谐友善家园

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  • 刚柔2023-07-18 00:12:27

    写作形式新,群友感情真。赞!

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    华龙 老师两句话,确实有道理、有新意! 举报

  • 徐建国2023-07-17 16:16:41

    华龙老师,慧眼独具。老小孩们,感谢感恩!

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    华龙 老小孩里人才济济,发现每位朋友闪光点,其乐融融!谢谢建国老师! 举报

  • 暴风雪2023-07-17 15:59:30

    学习华龙老师对老小孩家园认真耕好一亩田的精神,倾抒了对老小孩家园的一腔热忱!

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    华龙 对诗的理解会存在一些差异,由于各人的文化背景、生活经历不同,因而有的诗词是有专家来注释,这方面我需要向老师学习! 举报

  • 黄新2023-07-17 12:05:09

    点赞占峰四句诗,鼓掌华龙一篇文!

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    华龙 谢谢黄新老师,关爱每一位老人! 举报

  • 郑鼎文2023-07-17 11:35:09

    用心写文,以情传真。互动往来,加深情谊。

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    华龙 对诗的理解会存在一些差异,由于各人的文化背景、生活经历不同,因而有的诗词是有专家来注释,这方面我需要向老师学习! 举报

  • 国强2023-07-17 10:54:47

    写诗评议,你来我往,最大慰藉莫过于人与人的相知与理解,在交流中产生了情感的电流时,这美妙的体味无以言表,“人生乐在相知心”。赞!

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    华龙 感谢国强老师前来指导,国强老师带领的摄影小组,卓有成效,我最近在撰写“趣谈老人摄影”赞誉老师摄影成就! 举报

  • 迷你园2023-07-17 09:31:36

    任校长,逐句评述,十分深刻!赞!

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    华龙 谢谢老师前来指导,我也喜欢暴风雪这首诗,对诗的理解确实存在一些差异,由于各人的文化背景、生活经历不同,因而有的诗词是有专家来注释,这方面我需要向老师学习! 举报

  • 从梦花~到静修~2023-07-17 09:17:43

    “如来”不是“造物主”,就像“耶稣”也不是“造物主”一样的道理…

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  • 从梦花~到静修~2023-07-17 09:13:50

    “无极”就是“没有某中心”…“时空无极”就是“宇宙没有中心”…

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  • 从梦花~到静修~2023-07-17 09:11:55

    错不要紧,为错辩解才是“错误”…

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  • 从梦花~到静修~2023-07-17 09:10:50

    文学批评是一门学问…切忌为“尊者讳”,因人制宜…

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  • 冷艳2023-07-17 08:30:51

    这首诗在表达一个观点:每个人都有自己的生活方式和追求,但是,只有那些能够满足自己内心需求、享受生活、有良好心态的人,才能真正获得快乐和满足感。无论是在工作中还是在生活中,保持良好的心态和满足感,对于个人都是非常重要的。

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    华龙 这首诗确实非常好,可以看到“收获快乐最值钱”高兴样,谢谢冷艳老师把图片交流! 举报

  • 冷艳2023-07-17 08:23:20

    分析解读暴风雪老师和占峰老师的两首诗,意在向这两位老师学习,我们在老小孩耕种好自己的一亩三分田,耕种毕有收获,收获生活快乐,收获友情,收获在老小孩大学校学习得来的知识,都是老年生活有意义的事情。谢谢华龙老师佳作分享,祝福老师!

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    华龙 谢谢老师前来指导,我也喜欢暴风雪这首诗,对诗的理解确实存在一些差异,由于各人的文化背景、生活经历不同,因而有的诗词是有专家来注释,这方面我需要向老师学习! 举报

  • 占峰2023-07-17 08:17:35

    时空本无极:自然界的时间和空间本来就是无极、无限的。 心灵半分田:而人的心灵有限,如体积、平时的运作,发挥的作用等。虽然心灵的感应能力是无限的,是小宇宙。“半分田”对应“本无极”,一小一大。相对于伟大的宇宙,人,包括心灵,都是很渺小的。 如来知我意:如来,即如来佛。这里代指造物主。造物主知道我的心意。 聊寄一枝闲:造物主让我享受个人的人生和生活,于忙碌操劳之余,倒也闲适、自在。

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    华龙 对诗的理解确实存在一些差异,由于各人的文化背景、生活经历不同,因而有的诗词是有专家来注释,这方面我需要向老师学习! 举报

  • 占峰2023-07-17 08:17:15

    任老师,不忘本职,关心关爱学生、下辈。春风和煦,春阳入怀。非常感动、感谢!老师的理解,基本上是对的。老师能进一步发挥一下,也很难得。不过,诗,一般不太容易理解清楚,下面我自己诠释一下。任老师不用再去修改,能让大家知晓你的良苦用心,可也。

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    华龙 老小孩是老龄学校,能够在这里学习文化,掌握技艺、会晤朋友、叙述友情,在这里享受晚霞幸福生活!谢谢! 举报

  • 从梦花~到静修~2023-07-17 07:21:48

    占峰老弟写诗属于“乱跑车”,沪语来说是“无轨电车”啊…

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  • 从梦花~到静修~2023-07-17 07:20:20

    “心灵无极”如果对应“时空无极”的话,就不存在什么“半分田”了…可以用“半称心”也…

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  • 从梦花~到静修~2023-07-17 07:11:49

    “无极”不同于“无限”…例:南极,北极…第三极…等等

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  • 从梦花~到静修~2023-07-17 07:07:25

    “如来”为佛家用语…

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  • 从梦花~到静修~2023-07-17 07:06:25

    “一坵”即“一晌”…

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  • 杂食/老牛。2023-07-17 06:59:50

    早啊!是的。多谢——学习啦!多谢——任老师!多谢——一半一半各一半/一分一份自已分/半分半份各自得/得到舍去故自奋也!

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    华龙 谢谢小同老师前来支持! 举报

  • 霜木2023-07-17 06:11:28

    一个写诗评议表心意,一个撰文诠释寄深情。你来我往,亲密无间,是网友,似兄弟,真感情。赞!

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    华龙 老小孩是老龄学校,加入老小孩学习文化、掌握技艺、会晤朋友、叙述友情,在这里享受晚霞幸福生活!谢谢! 举报

  • 无忧女2023-07-17 06:07:11

    非常喜欢暴风雪老师“人人心中一丘田,各自耕耘不得闲,惟有撒下知足种,收获快乐最值钱。”和占峰老师“时空本无极,心灵半分田。如来知我意,聊寄一枝闲。”的诗句。两位老师心灵的恬静最让人折服。其诗句的意境、寓意,值得慢慢的细细的品味。

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    华龙 谢谢无忧女老师首位前来指导,我也喜欢暴风雪这首诗,对诗的理解确实存在一些差异,由于各人的文化背景、生活经历不同,因而有的诗词是有专家来注释,这方面我需要向老师学习! 举报

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