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【原创】报名成功!我在“老小孩”网站,解锁“银龄IP共创社”第一课

阿华田

范氏家训:先忧后乐
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摘要: 作者响应松江区委老干部局推荐,报名参加“老小孩”网站主办的“银龄IP共创社”课程,学习短视频制作。课程涵盖人设定位、拍摄剪辑、直播运营等内容。作者虽为零基础,但有动力和决心,计划认真听课、实践并请教他人,以掌握新技能,服务宣讲和网宣工作。

    7月3日,松江区委老干部局“茸耀”宣讲团团长徐磐石同志给我发来一份《“老小孩”网站“银龄IP共创社”课程学习的招募通知》,询问我是否愿意报名参加。第二天,区委老干部局网宣队队长陆桂林同志也再次询问我的意向。两位领导都高度重视这次由“老小孩”网站主办的“银龄IP共创社”课程学习培训,一致建议我抓住机会。作为“茸耀”宣讲团和网宣队的一员,我理应积极响应,于是很爽快地答应下来。很快报名成功,我成为了一名正式学员。

    “老小孩”网站是国内第一家以老年人为主要服务对象的社区型网站,被誉为老年人的“精神家园”。它由吴含章等人于2000年在上海创立。线上核心功能是写博客、记录生活、交友互助等;线下则通过运营方“上海科技助老服务中心”开展各类课程培训等。目前网站已聚集约30万用户,平均年龄约71岁。可以说,“老小孩”不仅是一个网站,更是一个由老年人自己书写、彼此温暖的独特社区。

    这次“银龄IP共创社”推出的线上课程内容丰富实用,包括:如何完成短视频账号人设定位,手机拍摄之构图与角度、运镜与工具,玩转视频剪辑,直播到底怎么玩,从数据看粉丝等,同时还安排了两场线下交流课。

    7月6日,第一次线上课程正式开启,由“老小孩”网站聘请的王姓专家主讲了《乘风破浪的你,如何为自己的短视频账号进行人设定位》。王老师重点介绍了自媒体时代短视频的发展背景,以及账号人设定位的核心要点。聆听讲座后,我即时写下了三点体会:一是我们已身处自媒体时代,短视频受众日益增长,发展前景广阔;二是人设定位至关重要,它能凸显个人特色、吸引目标受众、实现自我价值;三是要鼓起勇气积极实践,正如老师所言“不要怕晚,不要怕不完善,不要怕没人看”。

    目前,我对参加这次课程的学习态度,可以概括为三点:

    第一,有动力,更有期待。退休后,我一直希望通过新方式继续发挥余热,而短视频正是当下最鲜活、最接地气的传播载体。学会制作短视频,不仅能记录自己的晚年生活,还能为“茸耀”宣讲团和网宣队的工作增添新的表达手段——把政策宣讲、身边故事用更生动的方式讲给更多人听。这份责任感和新鲜感,让我对每一节课程都充满期待。

    第二,有顾虑,但不退缩。 坦白说,我在手机拍摄、剪辑软件、账号运营等方面完全是零基础,连最基本的构图和运镜都从未接触过。看到课程中“数据分析”“直播玩法”等术语,心里确实打鼓,怕自己年纪大了、反应慢了,跟不上年轻人的节奏,也怕学了半天做不出像样的作品,辜负了领导的推荐和老师的付出。但我告诉自己,这些顾虑恰恰是学习的起点,而不是放弃的理由。

    第三,有决心,更有行动规划。 既然报了名,就要学出个样子来。我的具体打算是:每节线上课认真听讲、做好笔记,不懂的地方及时在学员群里请教;线下交流课争取到场,面对面向老师和同学取经;课后坚持练习拍摄和剪辑,哪怕从最简单的片段做起,也要动手实践;同时主动向家中年轻的晚辈请教操作技巧,弥补技术短板。我不求短期内做出多惊艳的作品,但求循序渐进,不断进步。我相信,在老师的精心教授和自己的持续努力下,从零到一、从生疏到熟练,是完全可能实现的。

    学习之路刚刚开始,我会带着动力、正视顾虑、践行决心,一步一个脚印地走下去。

  

 

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  • 大海2026-07-08 07:29:09

    老师怀揣服务宣讲的初心主动求学,正视零基础短板,态度谦逊坚定,勤学笃行,充分展现银龄老有所学、老有所为的奋进姿态。点赞!

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    阿华田 谢谢大海老师的积极肯定和热情鼓励! 举报

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