导语：
修改发表于2023年09月02号 18点 阅读 10488 评论4 点赞30 ©著作权归作者所有
与社区小先生的互动交流
叶子
日前小区党总支和居委会，为社区“小先生”举办的一场“浸润书香 悦读一夏”读书分享会，郭书记和社工小吴邀请我参加并作交流发言。因为常年患病变得孤陋寡闻，关于社区“小先生”确实不了解，小吴向我解释道：“社区小先生”的名号，是我们宝山区一个响亮的名字。
其实“小先生”并非新鲜的名词。1932年，我们生活在宝山大场的教育家陶行知先生创办“山海工学团”，并率先提出了“小先生制”。“小先生制”是指人人都要将自己认识的字和学到的文化随时随地教给别人，而少年儿童就是这一传授过程中的主要承担者，努力将文化知识不断推广。十个月后，上海就有了18000名“小先生”，并很快推广到二十八个省份。
九十年后的2022年，再现的“小先生制”便被赋予了新内涵。上海宝山团区委、区教育局创新少先队社会化工作，推出“社区小先生制”，带领“红领巾”走进社区，做社区治理和服务的“小先生”，将社区、学校和家庭紧密联系，让社区成为社会教育的“大课堂”。
今年是陶行知先生（1891—1946）诞辰132周年，从而“社区小先生制”，不仅在“双减”政策下有着积极的意义，也成为了链接学校教育与社区治理的全新桥梁。放假后，住在宝山区各个社区的孩子们或拿上闲置物品在社区“设摊”，或在社区捡拾垃圾、清理楼道堆物，或关爱社区的孤老、或为社区建设发挥作用……“双减”后的课后、暑假让孩子们的有了充裕的时间，八万多名宝山区少先队员，都从学校拿到一本“社区小先生”通关护照，上面列有十二个项目的闯关清单，包括最美清道夫、清除楼道堆物、当好社区美容师等等，每完成一个项目获得一枚印章，集满10枚印章的孩子就可获得一枚“社区小先生”奖章；表现优异的，还有机会获评金牌、银牌“小先生”。
从而，我感受到“社区小先生”从家门、校门、社会实践“三点一线”中，融入进社区的大家庭、大环境，并发生了从被动接受知识到主动思考当小先生的转变，从沉浸学校课本走向社会实践的转变，从小区熟悉的陌生人到热络的好朋友的转变，从人民城市为人民的受益者成为人民城市人民建的践行者转变。
因此我参加了这次读书分享会，并在发言后，便与社区小先生们进行交流互动。一位小先生举手提问：“叶老师，你是怎么理解‘读书好，读好书，好读书’的？”我是这样回答的：“这个九个字是作家冰心的格言，也是我读书的座佑铭。”“读书好”，就是要认真读书，读书是提升人的学识基础，扩大人的视野，增强人的素质等的有益肋力；“读好书”就是要读有益的书，书是知识的海洋，但人的精力是有限了，人的一生不可能读完所有的书籍，从而应该选择对自己有用、有促进的书，我喜欢创作散文，从而常读冰心、朱自清、杨朔、赵丽宏等散文，以促进提高自己的散文写作水平；“好读书”就是掌握读书的方法，读书的目的是为了应用，模仿是其中的一个方式。对于模仿，我有自己的见解，也是自己的方法。不少人的模仿则是抄袭，摘录，写的还是别人东西，不是自己的。我方法也是模仿，但绝不抄袭，也不是仿制，而是反其道而行之。如范文是写春天的，我就写秋天，甚至冬天；范文写晨曦，我就写黄昏，获取的是范文中的精华，写的是通过自己思考加工的东西，久久之，就形成了自己的风格。散文有多种形式，如抒情、叙事，我常用是借物叙事，抒情喻意。
我很少读外国的书，但俄国作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样优的》却是我一生多次阅读的一本书。“人应该怎样活着？”是鞭策我一生的问题；“人，最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨！”也是我自己一生所坚持的自信、自强、自省，不断提升自我的警言。
又一个小先生举手提问：“叶老师，请问是你怎样写日记的？”我有写日志（也就是记日记的习惯），读书时写生活日记，工作时写人生日记，在观察中获取灵感，不断记录下工作、生活中遇到的人或事，是人生的真实记录，从而退休后，有的工作日志归入档案室，这是有着中医药企业的历史资料，有的工作日志成为我散文创作的素材。退休我依然坚持写日志，不过如今是用电脑“记录”“写日记”的，继续着热爱中医药历史知识文化的内容，还有日常生活中所获得写作素材，这就是也是文学创作的基础，没有小就没有大，大文章是从小文句开始的。例如今年我所编纂的250万《草木春秋中药篇》，就是从发表过的中医药传闻轶事，故事趣话、古今史实及知识文章中汇集起来的；我的叶子“淡”字三部曲（《淡淡的人生》、《淡然的人生》、《淡定的心态》）有850万字，其来源就是我从西双版纳十年，和调回上海在中医药行业工作的近三十年经历所写的下日志中汇编起来的。
我希望通过互动交流，能给社区小先生们有所启迪，有益于他们的学习成长！
（作者 中国散文学会会员 笔名：叶子
张庙街道通河七村一小区 学习推进员）
谢谢虎子老师的信纸
信纸作者：虎子
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