【原创】一堂难忘而值得回味的合唱指导课
一堂难忘而值得回味的合唱指导课
赵妙娟
盛夏酷暑，热浪袭人。7月19日下午，上海市老年学学会合唱专业委员会主任刘庆江老师冒着高温，专程莅临闵行退休教师老舅妈合唱团排练现场，为团队即将登陆上海音乐学院贺绿汀音乐厅、参加7月25日第二届“泰康之声”上海老年合唱音乐会的三首参演曲目《大江东去》《城南送别》《思念》开展精细化、沉浸式专项指导。全体团员认真聆听、细致跟练、潜心体悟，收获满满、备受启迪。
指导现场，刘老师一边完整聆听团员演唱，一边细致记录演唱细节与短板问题，随后分层精准点评。他从作品创作背景、人物精神内核、情感表达逻辑到演唱处理技巧，全方位、多角度为团员拆解三首作品的演绎重点，指导专业扎实、直击关键、感人至深。特别令人动容的是，刘庆江老师虽心脏植入多枚支架，却全然不顾自身身体状况，亲自示范视唱、逐句带唱、分段深情演绎。他全身心投入，饱含深情沉浸于作品之中，忘却病痛、忘我授课，以充沛的情感、细腻的声线、沉浸式的演绎，示范每首歌曲的情绪起伏与艺术表达。一举一动、一唱一吟皆是热爱与坚守，深深打动在场每一位团员。
一、以德为先、以和为魂，夯实团队精神底色
刘老师首先从团队建设与精神素养层面开展思想引领。他指出，本届参演团队为择优遴选而出，相比首届推荐参演模式，无论专业水平还是精神风貌，都应有更高站位、更高标准。学会始终秉持“专业第二、精神第一” 的建团准则，唱功技艺固然重要，但团员文明素养、团队风气、集体风貌更是立身之本。他着重强调学会“健康、快乐、和谐、文明”的宗旨。全体团员要牢固树立“合唱团里只有我们，没有我” 的大局意识与集体观念，恪守文明排练、文明演出准则，严守舞台纪律、珍惜演出平台，以谦和自律、团结向上的精神风貌，展现新时代上海闵行退休教师合唱团的良好形象。这番论述引发我强烈共鸣，与我们合唱团一直倡导的理念一脉相通：文化立团，追求全团一个声，唱响健康之声、快乐之声、和谐之声、时代之声。更让我感动的是，刘老师一直记得二十年前，当他捧着团队斩获的金奖之时，我曾向他发问：歌声美了，人的素养能否随之提升。这一问引发了他长久的思考与理念转变。
这也是我带领所有团队始终坚守的立足点：任何专业发展都需要人文素养作为支撑，脱离人文素养的专业，缺乏力量、缺少生命力，注定走不远。
二、深耕作品、细磨匠心，精准雕琢曲目神韵
在思想引领之后，刘老师聚焦三首参演曲目，结合创作背景、技术难点、风格气质与情感内核，逐一精细打磨，针对性解决演唱痛点。
《城南送别》改编自李叔同经典学堂乐歌，承载着深厚的时代情怀。作品节拍、调式变化丰富，大量二连音、三连音节奏打破传统4/4拍演唱习惯，加大了团队律动把控难度。刘老师提出，临近演出，音准、节奏等基础性问题需要团员课后自主打磨，现场排练重在抓风格、塑情感。演唱中要沉浸式代入创作者心境，唱出文人送别时含蓄悠远、清雅深沉的诗意韵味。
《大江东去》取材于苏轼豪放名篇，曲风恢弘大气、意境开阔高远。刘老师强调，演唱切忌平淡直白、流于通俗，要充分展现文豪豁达开阔的胸襟与浪漫高远的气质。他结合专业乐团演唱案例，指出前奏入场衔接、声部均衡、音量层次的重要性，提醒团员避免高声部盖压其他声部，注重和声融合、气息沉稳，唱出作品雄浑厚重、大气磅礴的文人风骨。
《思念》曲风清新温暖、饱含温情，需要灵动流畅的律动与青春鲜活的状态。刘老师表示，前期居明华老师已对曲目精心打磨编排，现阶段团员需要突破年龄局限，跳出固有演唱状态，怀揣真挚纯粹的少年心境，细腻诠释思念情愫，让歌声温柔灵动、富有朝气与感染力。同时，刘老师引用当代一位杰出音乐家对音乐作品表达的评价标准勉励大家：唱作品即是入角色。唱《城南送别》心怀李叔同的清雅风骨，唱《大江东去》胸怀苏轼的豪迈格局，唱《思念》心怀纯粹热忱的青春情愫。唯有沉浸式入情入境，方能唱出作品的灵魂与温度。
三、学有所获、聚力前行，团员凝心蓄力展风采
整场指导既有高度的思想引领，又有扎实的专业赋能，更有令人动容的师德情怀，兼具格局、温度与专业性。全体团员被刘老师带病坚守、倾囊相授、忘我深耕艺术的精神深深打动，认真聆听记录、反复打磨跟唱，感悟深刻、收获良多。大家纷纷表示，本次指导让人豁然开朗、深受洗礼，深刻体会到合唱不仅是练声唱曲，更是修身立德、涵养气质、凝聚团队、传递热爱的过程。
训练圆满落幕，走出排练场地，一场罕见的倾盆大雨骤然而至，涤荡盛夏燥热。酷暑砺初心，风雨践热爱。团员们冒着大雨奔走回家，到家时衣衫尽数湿透，却无一人抱怨辛劳。次日，大家依旧迎着酷暑坚持训练，仔细打磨演唱细节、补齐薄弱环节，以和声传情，以歌声逐梦。
闵行区退休教师老舅妈合唱团已走过十七载春秋。团队将坚守合唱初心，以更饱满的状态、更严谨的态度、更优良的风貌迎接7月25日专场音乐会，持续投身各类公益演出，充分展现合唱团团结向上、温润从容、向阳向善而行的银发风采。
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