导语：
修改发表于2024年09月07号 10点 阅读 8470 评论3 点赞21 ©著作权归作者所有
今年9月10日是我国第40个教师节。今年教师节的主题是：大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。
我有三段教师经历，分别在全日制学校、对外汉语教学和老年教育从事教学工作。
1985年9月10日是我国第一个教师节，当年我是中国民航上海中等专业学校的一名教师。今年，我依然在从事终身教育（老年教育）工作岗位上，担任“文学写作”“旅游文学”课程的教师。为此，我感到很光荣很自豪，很有成就感、荣誉感和幸福感！
我的第一段教师经历，全日制教学。1984年下半年，中国民航上海中等专业学校面向上海全市公开招聘教师岗位。我从数万名应聘者中脱颖而出，顺利通过了各项考试并被学校录用，成为了一名光荣的人民教师。1985年9月10日是我国第一个教师节，我与全校教师一起庆祝了我们自己的节日。
我在学校空勤乘务班讲授“大学语文”课程。该班学生都是高中毕业后高考进入民航学校的，定向进入航空公司就业。“大学语文”课程涵盖了古今中外的经典文学作品，蕴含着丰富的人生哲理和道德价值观。通过学习，传承中华文化，培养学生的人文素养，塑造价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观；培养审美情趣；拓展思维能力；提高写作能力；增强综合素质。
学生鲍梦雯撰写的微型小说《三个小伙伴》在1986年8月16日的《上海民航》报刊登后，在班级和学校引起了很大的反响。
我的第二段教师经历，对外汉语教学。受学校安排的教学任务，我经上海外航服务公司邀请，担任日本航空公司驻上海办事处日本职员的汉语教师。这份教学经历很独特。这些日航职员都是由总公司派驻在上海工作的，刚来上海时他们对汉语一窍不通，是“零起点”。我的学生中先后有两任是上海办事处经理，以及总务、营销、票务等多个岗位的员工。他们学习汉语的积极性很高，学习都是利用业余时间来上课，或者在下班后，或者在休息天。半年后，他们就会用简单的普通话与中国客户举行业务交流了。
当时汉语对外教材稀少，我选用的是《基础汉语课本》，共有4册，北京语言学院编，外文出版社出版，是英汉对照的教材。我用汉语和英语讲课。为了提高教学效果，除了教材外，我还选用了报纸上简单明了的新闻报道、以及重点是关于日本、上海和民航行业的消息作为补充教材，这样既学习了汉语，又扩充了知识面。日本学生对此很感兴趣，他们感觉到学习的汉语派上了用场。
我将日本人学汉语的情况撰写成《日本的汉语热》《他们向往中国》等文章刊登在上海的《劳动报》《青年报》上。报纸出版后，这些学生看到自己的名字刊登在中国的报纸上，喜出望外，学习汉语的动力更足了！我讲授汉语和中国文化，将中华文化传播给外国人，既当教师又当了文化使者。
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