导语：
修改发表于2024年09月05号 05点 阅读 11103 评论12 点赞53 ©著作权归作者所有
网站需要建立“扶老携幼”工程
任华龙
编著按：
最近我又阅读《情怀九九》博客文集，感到有的文章仍有新意，八十一梦老师在“文集中”对我表示感谢，与笔者保持十年之久友情，深深感受网站建立“扶老携幼”工程功德无量。
《情系九九》博客文集内，有一篇文章是八十一梦老师发表《博客情缘》，其中有一段话是对我赞誉：“我2012年参加九九关爱网后，获悉有人出书的事，是把发布的博客编印成书出版。我就也有了出书的想法。这里特别要感谢任华龙老师，是他一直指导鼓励和支持我，才使我有了出书的勇气，并终于在2014年印了我出版的第一本博客文集《金色梦》，他热情赞扬的贺词就用作该书的代序了。”
八十一梦这段话给我出了《扶老携幼工程》的议题。
我们网友年龄参差很大，虽然是老年网，有的并未进入老年行列，有的已是耄耋、甚有九旬长者。
我这里所说“扶老”是对年长者在写作与音画制作中遇上困难，需要我们支持一下、扶助一把，“扶老”的含义就是尊敬长者；
“携幼”这里包含二层内容，一是网站存在稚嫩写手，需要朋友耐心携带一程；又对进入网站时间不长，需要我们支持一下，让他们尽快适应新环境、热爱新家园。
我是2011年2月进入网站，说实话那时我既老、又幼。
所谓老，我的年龄已是古稀；既是幼，是一个博盲，不懂网络怎么写文章。
记得我在博客中发了一张图片，大得“野哗哗”，是一舟老师给予指导纠正；一张图片中的人物，怎么用ps把他移到另一张图片里，是知音老师在曲阳文化站给予辅导。
音画制作小小老师在关键时刻拉了我三把，严加法老师所有音画制作教材总让我首先学习，茯苓老师给我辅导制作彩色文字！
我是当年“扶老携幼”受益者！
“扶老携幼”摘了我博盲帽子，有了一些进步，也应对朋友以“扶老携幼”方式回报。
我对八十一梦老师做了一点应做的事，老师多次发文对我感谢。
我与八十一梦老师相识于2012年，他认为好友不要太多只要真诚，因而他与网友交往有些局限。
当“九九”网发起汇编博客出书时，老师与我透露，也想有出书梦想，他把真实年龄告诉我，当我获悉老师年长15岁几乎相差一代人，引起我的尊重与关注，我给予老师是真诚关心与帮助。
做到“有问必答、有求必应”，我俩经常邮件交流，老师对我的信任，把20万字的文稿发给我，并把家庭子女照片、情况和盘告知。
当年我还有精力，把老师20万字的文稿全部阅读，并提出删改意见，我告诉他：“20万字是一本书，只要超过10万字都称谓书，少了10万字，就是小册子。你20万字书里，放入一些质量不高的文章，会影响你整本书效果。”
八十一梦老师听取我的意见，删除了不少文章。
我与八十一梦深入交流，使我明白一个道理——今天我有责任陪伴高龄老人，明天年轻朋友也能陪伴我们。
我对老师出书全过程关心，撰写了好几篇特写文章，例《金色梦序言》、《赞八十一梦老师人格魅力》、《读一位耄耋老人“自述生平”启示——八十一梦老师健康长寿的秘诀》、《一件小事看个性——赞八十一梦老师》等博文。
把一个有志向、有激情、有理念九旬老人介绍给朋友。当年已是94岁长者，仍能坚持在九九、老小孩园地耕耘，怎么不引起我们尊敬。
八十一梦老师也是一位爱幼榜样，笔者小于老师15岁，他对年轻人持有特殊感情，他经常发布音画制作素材给我学习与制作，他的第一本书《金色梦》邀请我撰写序言。
当年我提供了三位网站领导名字，可以邀请他们撰写序言可以提升老师博客知名度，他没有听取我建议，仍执意要我撰写。
八十一梦编辑第二本博客文集《梦里的燕子》，邀请新建老师（老小孩网名浩宇）撰写序言，新建小于八十一梦20岁以上；
他又对一位年轻的中学英文教师玉米地特别喜欢，经常在网上用英文交流。
八十一梦老师第二本博客文集《梦里的燕子》序言是新建老师撰写
同样新建与玉米地两位老师对八十一梦敬重，去年获悉八十一梦逝世的信息，就是新建老师撰写一篇美篇《故乡你是一盏明灯》，新建老师挂念八十一梦老师，此文被他女婿郭老师在美篇发现，然后相互联系才告知老先生去世消息。
八十一梦老师与他女婿郭老师
新建老师《故乡你是一盏明灯》（点击即能阅读）美篇，被八十一梦女婿在美篇发现
玉米地老师疫情期间患了病，最近我俩联系上了，他在文章上也表示：我的好友已经离开了！
笔者与玉米地老师
焦溪老师是我们尊敬的一位高龄资深网友，他的精神面貌、写作态度、对人对事情感，反映了老师崇高品行。老师是一位重感情、爱朋友长者。
他的写作能力用不着“扶”，“扶”的含义是尊敬、是敬老，我有责任把焦溪老师精彩人生介绍给朋友。
焦溪老师赠送的博客文集
焦溪老师赠送我一本博客文集，我化了几天认真拜读，撰写了《喜读七彩博文留印痕—沈中海作品自选集》一文，我采用了老师博文中“七彩”二字，赞誉焦溪老师有七彩经历、有七彩缤纷朋友，是一位七彩缤纷人生。
九九网有这样资深老人支撑，能够给年轻老人做出榜样，这样的尊老工程应该传承。
“九九”网“扶老”工程在传承、在发展、在提升，连生老师为了帮助年长八十一梦、曾遇老师征集出书，几次给予编辑发文，帮助年长网友完成心愿。
连生与新建老师是儿时同学，都是尊敬老人的模范
现在老小孩有一些年轻老人陆续进入网站，我们应该伸出双手热情欢迎，有的原是写作高手，却是网站“年幼新手”，有的可能来老小孩摸索、探底、适应一下，然后确定是否长期生存。
我们对这些“年幼”朋友，需要欢迎“携带”一程，让他们喜欢老小孩，希望能在老小孩建立新窝，这也是人间交往的礼仪在网络里的体现！
这些“年幼”朋友，不论你写作水平再高，你的网龄刚从起步，仍需虚心、勤勉，融入老小孩大家庭。
现在老小孩临近九旬老人，在讲述或是音画制作有几位，他们都有丰富的写作、音画制作经验，是网站财富与宝贝，我们应该给予关心与爱护，创造宽松氛围，发挥他们专长，“扶助”他们欢度晚霞！
网站“扶老携幼”工程，永远继承与发扬！
本文汇编《情怀九九》博客文集，稍有补充与删改
信纸作者：华龙
等53人点赞
任老师亲情言谈，让我非常感动。“老小孩”都是从“小小孩”慢慢的走过来的。越是上了年纪，越容易被“边缘化”，和你联系的人会越来越少。“老小孩”其实渴望被人关注。“八十一梦”俞硕霖老师的女婿曾经在给我的联系中说，老爷子这些年在家里几乎没有话，但是却看见他在电脑上一坐可以很长时间不下来。他故去后，我才知道他在九九网和网友有说不完的心里话（大概的意思）。作为笔耕不辍的老年人来说，其实他们的内心世界还是原来那样的丰富，甚至比以往更强烈，因为他们深知在世界上时日不多，他们更想把对世界的认知和热爱留给后人。2018年九九网在关闭前商议要出《情怀九九》一书，八十一梦俞老师情知，这可能是九九网向最后的“告白”，但是他已经没有精力再亲自参与投稿，他试着在网上找到作为《情怀九九》一书宣传工作的我，要我帮他投稿，我怎么能够拒绝俞先生的一片诚挚之心？！这也许是俞老师对网友的热爱、对世界美好的眷恋最后的心愿呀。他的三篇文稿我认真核对后，尽快的交给《情怀九九》编辑组，完成了俞老师的心愿。之后，他和我在邮件和微信上一直保持联系，还会不时的发些好看的帖子和音乐给我看。八十一梦俞老师去年离世，他在老小孩博客上（转下面）
华龙
老小孩网站虽然是一个娱乐性的老年网，我又称谓是老人的学习园地，不少朋友进驻以后就是十年、八年，不少朋友把老小孩作为老人精神园地，在园地里“学习文化、掌握技艺、会晤朋友、叙述友情”。是老人的文化智慧养老，八十一梦老师在98岁离开网站，就是一个最好的例证。
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