《梦中的金婚》诞生记

——单幅音画制作方法探索

任华龙

我与八十一梦老师接为好友多年，他是我们原来九九网大哥，现在老小孩仍是最年长大哥，老师今年已是96岁。

我在网上看见有几位都是“9”字辈的兄长，好像还没那一位超过96岁。

八十一梦老师曾发文，赞誉我对他一点帮助，实际上老师创造条件让我有锻炼的机会。

今天我叙述《梦中的金婚》单幅音画制作过程。

2013年前后，九九网不少博友编著了《博客文集》，八十一梦老师向我透露也准备编著《博客文集》，把18万字的文稿发给我，其中有一篇文章《金色梦》，文中写着：“我和老伴合计，要在一九九六年庆祝我们的金婚----结婚五十周年纪念。可是老伴已先我而去，这个计划全部落空。幸亏人会做梦，在现实生活中不能实现的事，却可以在梦中见到。近来我时常做梦，人会做梦是人类的幸福。我的老伴，你就在苍松翠柏间安息吧，让这些自生自灭的小花陪伴着你。我希望在某一天在梦中与你共圆金婚之梦。”

老师要与爱人“金婚之梦”的梦想，使我感动，有时候难以有文字表述，用另一种方式表示也很好，激起我创作《梦中的金婚》单幅音画。

 

当时我ps音画才起步，老师对爱人的情感，激励我摸索创作。

最近网站在征集抗击疫情音画，有的是单幅音画，创意与制作有一定难度，我把制作《梦中的金婚》过程介绍一下，也了解创意与制作一幅单幅音画的过程。

 

一幅单幅音画一般有几个条件构成：图片的背景、底色、图片主要素材，若需要可以加上边框与配上音乐。

我对《梦中的金婚》作品有这样设想：

 

一、原计划八十一梦老师夫妇俩与上海楼房背景合成

原计划，八十一梦老师与上海一幢楼房合成，制作了不少背景楼房。

我仔细地把老师夫妇照片抠图好，这是最重要的条件。

 

二、老师要求把三个孩子放入一起，见证父母金婚纪念

三个孩子加在一起有一定难度，我仅有二张照片，画面很小抠图难度较大，反复研制放置位置，力争和谐贴切。

 

三、最后老师提出总的要求

八十一梦老师对《梦中的金婚》照片非常认真，作为家庭一件大事对待，最后明确要求：“我的意见用初稿中五个人的头像，但订婚照下面的红花不要，背后用海关钟楼和东方明珠。”

老师准备把图片放入《博客文集》里。

这样以前制成的草稿不能使用，再在网络搜索海关钟楼和东方明珠背景图片，然后研制把老师夫妇与三个孩子一起合成在一张图片里，获得老师认可。

 

四、图片的底板溶图有一定难度

制作一幅图片除了必要的素材以外，底板色彩很重要，那年我刚起步学习单幅音画，老师指导溶图作为底板，不论你技术多高，每次溶图不能完全一样，底板到底怎样颜色好，靠作者技能以外就是自我感觉与悟性，我几张以往制作图片，有的差异很大，有的只能相似、不可能重复。

溶图的好坏永无止境！

今天再来看一下，这个制作非常稚嫩，是7年前的一次习作，仅表达我的情感！

感谢八十一梦老师给我一次创作机会！

 

 

老师提供的素材作为抠图使用

 

最初制成的草稿，原是一幢楼房作背景

 

 

按老师要求添加背景，最后文字按老师要求填写

 

 

最后完成《梦中的金婚》

 

为老师制作书封面与《梦中的金婚》印在博客文集里

 

 

 

附：八十一梦邀请我为他《金色梦》撰写序言，我把序言附在这里，网友们看了，能对八十一梦老师了解，更能理解我为老师制作《梦中的金婚》意愿。

 

 

贺《金色梦》梦想成真

任华龙

我与八十一梦的熟悉，是在九九关爱网，他是具有高级职称的专业技术干部，也曾是一位教育工作者。我们都是老人，彼此之间“名熟陌生”，我估计八十一梦大约是80高龄长者，我尊敬地称他为老师，有时也称他为大哥。

他几乎每天发表一篇文章，我常去学习、拜访，帖子里写了一些赞赏的片言只语。不久，他提出与我结为好友，常发邮件交流，我深感有一位长者作为好友而高兴。

我们较为深入交流是在习近平主席提出“中国梦”以后，八十一梦给我透露了自己的梦想，希望有生之年圆上出一本书的梦。我看到这样梦想甚为震动，一位耄耋之年长者，有这样美梦真不简单，老人在有生之年希望出一本书，是一个高尚之梦，是一个身心健康之梦，是一个精神寄托之梦！

 

我在退休前后，编著与出版了九本书，应该给予一些指点与帮助。老师对我信任，把他的简历、家庭、子女等情况向我介绍。其中最使我震惊的，给我透露了实际年龄，原先我认为八旬老人上网已不简单了，老师已近九旬，油然引起我对他尊敬。

我做到了有信必回、有求必应。

 

但是，有一件事我不能满口答应，他告诉我出书的文章已请专业人士修改成稿，不久就可以印刷，提出:“我想请你帮忙，为《金色梦》写个序言，麻烦你了。”

我收到他这个请求，难以应命。我对老师说：“你是一个长者，我是小辈，我们在网上熟悉时间不长，不可能把老师写好！”

我建议请有身份的人写更为妥当。

老师多次要求，我盛情难却。我是关心老师出书的全过程，给老师写些文字纪念也可以，我阅读了名为《金色梦》书的目录及文稿，

 

《金色梦》内容丰富，记叙了丰富的人生履历、描述了和谐的家庭生活、回忆生活历程,以及老师对夫人深厚的思念情怀，看了书稿以后，使我对八十一梦老师有了进一步的了解。虽然他居住在浙江，文章里多篇文章写着上海生活，他生长在上海，就读的新亚中学在虹口区四川北路，(现在知道老师当年读书的学校，就是我工作学校旁边)老师居住虹口区横浜路,就在我老家多伦路文化街一墙之隔，他与当年才相识的夫人，在吟桂路曾探访同一位长辈, 吟桂路就在四川北路我工作学校对面，似乎一对年轻人就生活在我的身边。（现在知道我对他们恋爱时间上有一些出入）

老师是在上海八仙桥青年会举行婚礼，因而多篇文章里流露了对上海特殊的情怀。

我们看了这本《金色梦》，一定会感到十分亲切。

我阅读了《金色梦》有二点切身体会：

一、学习老师兴趣多样、勤奋好学精神

八十一梦是一个典型知识分子，他兴趣多样、勤奋好学，这是老人保持健康，融入社会与家庭的重要条件。老师小时候爱好集邮，收集中外各国邮票，一直保持到老年，现已经收集外国邮票达一万多种；老师又爱好摄影，他拍的照片取景有特色、照片清晰度高，而且懂得摄影理论。老师的父亲是企业家，也是乒乓球和游泳运动健将，这些爱好和特点，以及健康的身心，是传承了父辈的优点。

老师具有广泛的探究精神与浓厚的兴趣，一直保持到老年，这是老人身心健康的重要条件。他善于接受新事物，率先使用了电脑。老师写博已达6年之久，在《搜狐》、《老小孩》等网站已撰文一千多篇；2012年8月份进入《九九关爱网》，现是九九关爱网博客作家。他告诉我：“我觉得九九关爱网更适合，所以寄予较高期望。”

 

二、学习老师对未来有美好的期待

我十分赞赏老师在耄耋之年仍有美梦，有梦就会有新的设想，就有新的期待，对生活充满希望，特别是他想圆出一本书的梦。我告诉老师：“出版一本怎样形式的书无关紧要,我们追求的不是梦的结果，而是享受梦的产生、梦的形成，梦的实施甜蜜过程。” 八十一梦化了半年时间，把多年来的写作成果进行整理、筛选、修改，体验着实施梦的甜蜜过程。

我们希望老人有梦，有梦的人必定会有情趣、有梦想的老人总会保持愉悦心情，有梦的老人身心健康、延年益寿！永葆青春！

老师把书名定为《金色梦》，我看了书稿感到非常贴切，《金色梦》是写自己的生活、写自己的家庭，更是叙述与描写对已故夫人的思念。

《金色梦》是一本文学佳作，是献给网站与网友的礼物，是长辈给孩子与亲属的礼品，这本书更是思念九泉之下的夫人极为珍贵的家庭精神财富。

“金色梦”一文中写着：“我和老伴合计，要在一九九六年庆祝我们的金婚----结婚五十周年纪念。可是老伴已先我而去，这个计划全部落空。幸亏人会做梦，在现实生活中不能实现的事，却可以在梦中见到。近来我时常做梦，人会做梦是人类的幸福。我的老伴，你就在苍松翠柏间安息吧，让这些自生自灭的小花陪伴着你。我希望在某一天在梦中与你共圆金婚之梦。”

 

我想，肯定会有那么一天，八十一梦在梦中把《金色梦》一书双手捧给亲爱的夫人，使她体验到丈夫日夜眷恋、思念的情怀；我想，肯定会有那么一天，八十一梦在梦中，他与夫人在孩子们的簇拥下，幸福地进入金婚殿堂，举行金婚庆祝宴会。

 

我们每一个老年朋友都希望对自己未来有期待，有各种各样的《金色梦》，将能体验与实施美梦的甜蜜过程。

 

                         2013年12月上海