这类评论越多，“老小孩”就越精彩

庄关通

一

    2019年11月24日，网友老俞头先生发了一篇“讲述” ，题为《我提倡即时纠错》。从它的副标题看，是读后感，但实际上也是一篇评论性短文，评的是网友老舟子新放歌11月22日发的“讲述”《要尽量避免误用“四近”词语——请您一起斟酌（3）》。

    老俞头先生在老舟子新放歌这篇“讲述”后曾发过两条评论，其中第二条里说：“希望日后老师在阅文后能即时指点错误，这样更有效果。”这话由衷、坦率，也非常中肯。

    然而，老俞头先生并不满足于此，他继而写了这篇《我提倡即时纠错》，畅所欲言，他说：“纵观现在的评论栏都是一片你好我好的点赞声，鲜有纠错的评论，可能大家碍于情面吧！这样就失去了评论的意义”；“我认为庄老师这种分析性的文章很有必要，但我更提倡大家在阅后如发现问题敢于即时指正，这样效果更好更即时”；“如果说有些人碍于情面不妨可以私下留言和提纸条来沟通”。

    我觉得，老俞头先生这些看法着眼于效果，很实在、很明朗。正因为如此，他这篇“讲述”被推荐了，已有4500多阅读、26位点赞、13位发了支持性评论。

    老俞头先生的作为，令我又钦佩又感动！我拜读过他的《我的三个世界》。其中，他叙述到自己自“中风以后”，“不死不活的生活已有16年了”，去年“又患了腸癌”；他说：“博客和微信是交流的平台，朋友间没有利害冲突，和朋友交流是一件很愉快的事，上网让我忘记暂时的病痛……”这样一位病人，这样看重网站，这样关心“讲述”质量，这样坦陈建设性意见，我怎么能不感动、不感激？！【请老俞头先生放心，我今后一定照您的意见办。也借此祝您快乐、健康！您多多保重！】

    让我很高兴的是，老俞头先生看重“效果”，“效果”就来了！网友彩云城先生不仅支持老俞头先生的观点，而且立即行动，他阅读了光辉老师11月26日19点发 的《姓氏延伸的学问——记一次别开生面的读书会》之后，当晚在文后发了这么一大段评论：“感谢老师的介绍，增长了姓氏知识，笔记本上的字也写得很漂亮，这些都点赞！之余，有几个问题提出来与老师商榷：1.正文从题目数起第5行‘世界是人类进步的阶梯’是否笔误？2.正文从题目数起第48行‘到会老师听得井井有味’是否笔误？还有标点符号和的地得的用法，也有需斟酌之处。上述问题可能是因时间匆忙所致。最近学习了庄关通老师的文章，昨天又学习了老俞头老师的文章，觉得作为老小孩诤友，有义务将上述几点及时指出来，与老师商榷。不揣冒昧，望能见谅。”

    我觉得，彩云城先生这段评论也写得相当出色：有点赞，有商榷，点赞和商榷都是客观的、真诚的，所指具体明确，言辞谦虚得体。

    非常有趣的是，光辉老师眼快手快，以致十几分钟后，彩云城先生又发出一条：“看到老师马上改过来了。谢谢您！”

    看哪！这就是老俞头先生期盼的“即时”“效果”啊！我们老小孩社区的网友完全做得到！

二

    这种很有价值的涉及词语规范使用的评论，使我联想到社区另一场合涉及写作方法的有效评论。

网友占峰先生在2019年11月11日发了《记老爸》，有47位网友对这篇散文写了评论。让我眼前一亮的是，这么多评论真叫各抒己见！大家肯定《记老爸》是篇好散文，同时有不少网友并不姑息“瑕不掩瑜”的“瑕”，黄新、廖世奇、四叔、沪上人家等先生议论了文中引诗和梦境的缺憾，霜木、顶呱呱、小弟来呐等老师也委婉地说出了可推敲的方面。

    沪上人家先生为此写了近400字的两段评论，褒扬长，指明短，借此发挥的几句说得特别精彩，他说：“非常高兴文友间能有互相交流的机会，有指点作品、评论作品优劣的机会。这对我们文章起到了很好的学习提高促进作用，其意义并不是一个‘好’字所能了的。奇文共欣赏，疑义相与析，交流评论……无疑是（对）打破封闭、促进写作提高水平起到了很好的作用，也是提高博文文学艺术理论修养的最好途径。文学需要评论，在欣赏中更需要交流和提升。说得不对敬请谅解。”

    谦虚、好学的占峰先生认真阅读网友的评论，琢磨，反思，在自我评论中亮出了意识到引诗和梦境有不妥之处的新的思考。

    如此七嘴八舌、说长论短的成果，于作者于读者都是很难得、很有意义的。

三

    老小孩社区常常出现一篇佳作阅读量过万的，偌大范围里，网友间的学历、阅历、以往从事的工作等等，当然不可能等同划一，但我相信：各人都有自己的长处，尺短寸长，三人行则必有我师。

    我想：如果大家都一方面虚心好学、择善而从，一方面当仁不让、乐于助人，那么，在一篇篇文章发出之后，就能看到类似上述的更有价值的评论。这类有分量的评论多多益善！它们越多，老小孩社区就越精彩，网友们的得益也可能越多。

（2019年11月29日）

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