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【原创】《学习资深庄老师讲座“略谈文章修改一些体会”(二)五个方面(读后感)》

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修改
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发表于2019年09月08号 19点 阅读 4684 评论18 点赞35举报文章 ©著作权归作者所有

《学习资深庄老师讲座“略谈文章修改的一些体会”(二)》

五个方面( 读 后 感 )

 

 

   学习后认识到:文章修改的目的:核心是:更好地宣传正能量!拿庄老师的话说:“蕴含的正能量大些”!庄老师告诉我们:要从:1·立意(我的认识:为什么选此题?)2·内容(围绕要宣传的主题是否紧扣?3·结构(是否恰当?)4·语言表达(是否精彩?很重要!平铺直述无闪光点无法引人!无法达到宣传的目的!)5·标点(符号):在序言中庄老师已叙:“标点符号会说话”!我的认识是:精彩内容、重点内容、结尾:往往用惊叹号:加强语气;叙述时(某某人说话)冒号较多!······;一个内容叙述完,用“;”分号多吧!疑问句或反问句:为了突出重点常常“?”或“?!”吧,重要内容:可加粗字······;如果文章没有标点符号,不但不能突出主题、而且会让读者深感疲劳!(往往看到一半、甚至不到一半就不想看了);下面就写作续突出五个方面,举例说明我的初步理解。

     我阅读文章时(例如每天的报纸等):首先会被好的标题吸引!因为我学的是“天文”,因此,对专业文章也比较感兴趣!此外,我对正版新闻、法律文章等也比较关注。现举一实例汇报我对庄老师讲的:好文章的五个方面的点滴认识:(请看:下例图)

 

 

     昨天的《杨浦时报》第二版刊登了“送给所有仰望星空的人”!我比较感兴趣!理由是:天文是我学的专业;此文从内容就能开门见山地在第一段说:“我们不仅要从地球出发:重新认识太阳系:关心正在缩小的水星、参观:木卫二和木卫六;还要研究沿途的彗星是否为地球带来生命······”?

     短短的第一段,使我们“天文爱好者”  能了解目前太阳系的变化:水星正在缩小、新出现的是否曾经为地球带来生命的彗星需要研究······;有了研究目的和引人的开头,就使爱好天文的读者会迫不及待地往下阅读,寻找答案!

     因此,庄老师所说的:“立意明确、紧扣主题、结构恰当、语言精彩、标点确切······”在此例中使我略有领悟,也是今后写讲述之前:需要仔细推敲、构思,下笔完毕后还要反复回味、推敲、领悟,检查;以达到更好地宣传正能量的目的!

 

 

感谢“茹歌”老师《信》信纸

《 感谢来访、欢迎共同:学习交流 》

 

 

 

   

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信纸作者:茹歌

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