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【原创】我发博文的目标和原则

发表于2018年04月15号 11点 阅读 4059 评论5 点赞11举报文章 ©著作权归作者所有

我发博文的目标和原则

 

庄关通

 

    一、一发不想收。

    利用网络发文章,我起步很迟20079孙女进小学,我才在家校互动平台上发家庭教育的随笔

    20112月,我在光明网开了博客,“舟子放歌”。2017年2月,共发博文982,曾被评为“精英博主”,并与王希杰、陈新合作,精心编印过两本光明博客三人行”——《晒不死的马齿苋》《门前流水尚能西》,用以送,反响很好

    2013年10月起,我以“老舟子新放歌”为网名,在“老小孩”网开了博客,已发博文650篇。

    在光明网和“老小孩”网,我的博文分设14类,主要是:关注教育,家教思考;读书一得,语言研究;说古道今,往事回忆,退休生活;和谐家庭,美丽中国;学习英雄;反思有益。

    2017年2月,光明网博客停办,我却一发不想收,除了继续在“老小孩”网发博文外,想去新浪网开博客,有位好友劝我别去,说文学性、抒情性强的博文在新浪有人气,你这种一本正经的东西没有人看。我想,只要有一个人看,就是“有人看”。于是在2017年3月,我在新浪网开了博客,已发博文274篇。果然如好友所料,一年里主页访问只有17000多人次,仅有几十位网友转载或收藏了我的博文。好在其中绝大多数博文同时以“长微博”形式出现,这“长微博”的阅读人次并不少,往往几百、一二千,我很满意了。

    从2008年起,我将自己的博文编成不同主题的集子13本,92字,自费印了1500多册,赠送给没有在网上看过我博文的学生、教师、各类志愿者以及一些居民。

 

    二、目的和目标。

    目的,学和宣。我为什么要发博文?一是为学习。酝酿博文的过程就是再学习的过程,在网上看网友的佳作也是学习。二是为宣传。从广义上说,在与人交流中,说给别人听,写给别人看,就是宣传。我发博文,可以起宣传作用,释放正能量。

    当初,在光明网开博客,我获得愉悦,获得长进,然而同时,我发觉少数网友在文明上网方面是有所欠缺的,于是我以谈体会的方式,5次发博文讲述自己开博客的目的和态度,同大家交流,例如:在《略谈退休老人开博客》中,我说退休老人开博客至少有两乐:乐在争取到一个老有所学的机会乐在争取到一个老有所为的平台。开博客是老有所学、终身学习,老有所为、奉献余热的一条新途径。在《我的“处网”观念》中,我说,我企求以文会友,与人为善。深信尺短寸长,三人行必有我师。坚持实事求是,是是非非。在《写博有“四用”》中,我说:第一迫使自己认真读书。第二迫使自己整理思想。第三借以拓展以文会友。第四借以发挥一点余热。

    目标,善和真。我应该发出什么样的博文?善和真是我给自己博文内容的定位。我要对网友负责,对自己负责,不能任性,不能马虎,所有博文都必须是怀善、求真的,文中言辞要像一个老教师、老党员说出来的。同时,评论网友博文应该很认真,措辞必须友善、真诚(这方面很得光明网网友的好评)。发博和评博,说到底,要体现社会主义核心价值观,比如分析俗语,很多俗语相互抵牾(如“人无横财不富”与“君子爱财,取之有道”,“有钱能使鬼推磨”与“赤金难买赤子心”等等),孰是孰非,我都要在善和真的层面上作出正确的价值判断。

    我也希望自己的博文臻美。我的博文,从字词句章看,较严谨,所以有几家杂志看中我几篇博文,没有修改就派用场了。然而,我使用电脑的技术水平极低,不会运用色彩、音乐,不会美观地穿插照片,自己也感到很遗憾。即使是单篇阅读人次过万的博文,也仅是凭文字内容让网友感兴趣。所以在美化方面,我今后还须补课。

 

    三、自律的原则。

    基于上述目的、目标,在实践中,我逐步明朗并坚持了发博文的自律原则:

    1、明是非,是是非非。

    我觉得,判别思想、行为的是或非,不能离开一些基本的要求,如“五爱”公德,24个字的价值观,听党话跟党走的方向,实事求是态度和唯物辩证法。把握好这些“基本”,是我的责任。该赞扬的就赞扬,该批评或抨击的就批评或抨击,要旗帜鲜明。

    例如,我特地采访并发博文赞扬我的党小组长钱双喜、我们镇宣讲团的团长朱正福、长宁区离休干部姚海康;赞扬上海居民顾大局,这两年按要求不燃放烟花爆竹,赞扬崇明竖新镇仙桥村发展模式、常熟蒋巷村发展模式。

    再如,2015年我发到“老小孩”网的博文中,有批评落后迷信的民间习俗,批评少数明星缺自律、价值观不端,批评轻视或放松家庭德育,批评妄说革命历史、革命精神、革命领袖,批评不尊师、不爱生,批评内容低俗、龌龊的服饰英文印字,批评语文教学中违背学习和教育规律的乱象。最近七、八个月里,我抨击过“两面人”、“卖国者”,抨击“精日”分子,抨击由精英、专家蜕变为间谍的当今“影子”,抨击邪教组织利用人民币作反动宣传,抨击要“自由”的教授散布的所谓“拒做犬儒”论调。所有这些批评或抨击,我都注意摆事实讲道理。

    2解疑难,给人方便。

    尺短寸长,我只是一个退休教师,但我有70多年的阅历,有从40多年党内教育中累积的收获,有语文教育和家庭教育方面反复实践的体会,我可以针对知识或事理方面的困惑,发表些看法,让网友多少得到一点儿启发。

    例如,2016年我发到“老小孩”网的博文,题目不同,内容不一,但实际上是在回答一些问题,包括:怎样识已经识的字?作文教学中怎样引导学生多角度打开思路?出色的夸张是怎么形成的?语文教改为什么很艰难?小学生在语文学习中缺少些什么?怎么正确看待网络语言?家教怎么重德?不补课怎么会考到高分的?怎样防止青少年沾染毒品?端午节为什么最终是纪念屈原?坚持党性的永久支撑力是什么?什么是长征精神(在20161021日纪念大会之前、1018日发的博文)?

    再如,2017年我发了论熟语方面的45篇博文,都是围绕如何正确看待和使用成语、谚语、名言的。最近,“老小孩”网管先生推荐我几篇文章,如《不宜说得如此轻巧》、《真正的天伦之乐在哪里》等,实际上也是属于解惑的。

    3促自学,读而不厌。

    除了写回忆性的博文,让年轻人了解过去,珍爱今天,我的大部分博文的酝酿、撰写过程,实际上就是我带着问题读,读出问题后再拓展阅读或深入阅读,读而思,思后写。所以很多博文说到底,从一定角度看,都是我的读书笔记。

    凡逢事理没有搞清楚,或者事实细节难肯定,我不会随随便便将博文发出去,一定要找到有关著作,或阅读,或核对,达到自己真的“昭昭”之后才发出。这六、七年我因发博文而写的读书笔记远远超过我退休之前的,单是发在“老小孩”网的“读书一得”,就有一百多篇。

    4、长流水,坚持不懈。

    我开博客,写写停停,出于无奈,因为志愿服务项目有好几个,有时实在没有时间考虑,但我不想告别博客空间,我的规矩是“细水长流,坚持不懈”。

    而且,三个网站的不少网友给了我很多支持鼓励(我由衷地感谢他们),区老干部局、文明办、关工委都给了我许多鼓励,市老干部局、科技助老服务中心还将“老舟子新放歌”博客评为“优秀博客”,我不好意思地接受荣誉后,就更不好意思止步了。

    何况,在用网方面,我已落后,没有运用微信。我虽已虚龄80,但看样子还可扑棱一阵,今后要向先进者学习,这方面也须争取进步。

 

201847

 

 

 

 

 

 

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