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田园有声 向未来

——闵行区田园二外小教联体成立仪式纪实感言

赵妙娟

为深入落实教育部、上海市、闵行区关于家校社协同育人“教联体”建设工作部署，推动新时代育人工作从“单点发力”走向“全域联动”，2026年9月24日下午，我应蒋宛萍校长的邀请参加闵行区田园第二外语实验小学举行的“田园有声·向未来”教联体成立仪式暨“成长直播间”首期活动。整场活动立意高远、层层递进、内涵丰盈，既是学校家校社协同育人机制的全新启航，更是一场直面数字时代、聚焦媒介素养、赋能少年成长的深度教育思辨。

活动在学校舞蹈队《在灿烂的阳光下》优美灵动的舞姿中温情启幕，以艺润心、以美育人，充分展现了田园二外小学子阳光自信、蓬勃向上的精神风貌。

蒋宛萍校长在致辞中立足时代、扎根实践，系统梳理了学校协同育人的深耕之路。从深耕一年多、广受家庭好评的“家庭剧场”育人实践，以戏剧共情化解亲子沟通难题；到今日迭代升级、全新打造的“田园有声”家校社媒介素养教联体，学校依托“绿盒子校园影视传媒”“精灵有话说”等特色平台，立足校园影视办学特色，聚焦数字时代青少年成长痛点，打通学校、家庭、社区多维育人通道。

蒋校长强调，教育从来不是学校的独奏，而是家校社同频共振的时代合唱。新时代育人必须打破校园围墙、链接优质资源、坚持以生为本，通过常态化共学、共研、共育，让孩子敢发声、善思辨、能笃行，为终身发展与幸福人生奠基。

本次教联体建设跨界融合、资源丰盈、阵容强大，实现了家校社、警、医、媒、企、院等全域育人力量的深度集结。教联体成员涵盖区教育系统关工委、“五老”家教志愿者工作室、颛桥镇派出所、颛桥社区卫生服务中心、镇社事办、都市街区党支部、东方卫视媒体专家、高校智库、文化传媒、智能科技、心理公益机构、青少年服务社等各行各业优质力量。

活动现场，各成员单位领导、学校行政班子、校级家委代表共同剪彩，学校为社会各界专家导师逐一颁发聘书，正式构建起“学校主导、家长参与、社会支持”的立体化、全方位、多维度育人共同体。众多行业精英、社会爱心人士情系教育、助力成长，为学校新时代协同育人注入了强劲的社会力量。

本次活动最具时代价值的核心环节，是媒介素养首席导师、东方卫视新闻主播于飞老师带来的专题分享。讲座立足全球教育大变局，对标联合国教科文组织最新育儿理念，明确2026年为全球社交媒体治理与媒介素养教育元年。

于飞老师微讲座主题是“大变局时代下家庭教育怎么应对？”他深度剖析AI时代、算法时代带给青少年的全新成长挑战：信息茧房、算法成瘾、网络信息混杂、低龄网络风险、线上社交异化、AI替代思考、亲子数字鸿沟等现实难题。他精准指出当代家庭教育普遍存在的失衡痛点：物理空间过度保护、数字空间放任缺位。

他提出颠覆性、指导性的育人理念：管控手机时长远远不够，真正决定孩子成长质量的，是浏览内容、线上互动质量、思维品质与线下人际关系。同时，他创新性分享数字自由三阶理论：一阶自由是本能欲望的随性放纵，二阶自由是自我成长的美好愿景，三阶自由是高度自律、自主掌控的高级人生自由，为新时代家校科学育人提供了专业、深刻、可落地的指导方向。

随后开启的圆桌思辨对话，真实接地气、直击真问题、碰撞真思维，成为整场活动的高光亮点。活动聚焦两大核心育人议题：

一是低龄儿童信息甄别能力如何培养：小学生是优先建立权威可信认知，还是提前培养质疑思辨能力，如何在信任与思辨之间找到科学平衡点；二是小学生社交媒体该不该用、如何适度使用：数字社交是时代必备能力还是成长隐患，如何做到趋利避害、科学有度、合理赋能成长。

教师代表立足学段规律，提出低段重信任建构、高段重思辨培养的分层育人思路；家长代表结合真实育儿困境，分享差异化陪伴、以身作则、科学监管的共育经验；学生代表大胆发声、真诚表达，展现出新时代少年清醒、独立、理性的思辨力量。整场对话没有标准答案，却凝聚了最宝贵的育人共识：数字时代，堵不如疏、禁不如教、防不如育，教会孩子明辨、自律、审慎、负责，是媒介素养教育的根本。

活动最后，我作为区教育系统关工委常务副主任、区 “五老”家庭教育工作室志愿者讲话。我首先高度肯定田园二外小从“家庭剧场”到“田园有声”的育人升级，精准契合数字时代育人刚需，让媒介素养教育真正走进课堂、走进家庭、走进成长。我对教师、家长、学生、社会四方力量寄予殷切期许，勉励各方同心携手，做孩子信息海洋的引路人、成长路上的陪伴者，共同守护少年清朗、健康的成长环境。

期待全体教师，以教联体为全新育人平台，深耕新闻课堂、影视教育、媒介思辨特色，更新育人理念、精进育人本领，做孩子信息世界的点灯人；

期待广大家长，放下育儿焦虑、更新数字育儿认知，坚持内容优先、陪伴优先、示范优先，与孩子共学共思、同频成长；

期待全体学子，珍惜优质育人沃土，挣脱信息茧房、拒绝网络盲从、理性发声、审慎笃行，以思辨立身、以自律成长；

期待社会各界教联体伙伴，持续发挥专业优势、资源优势、平台优势，跨界赋能、聚力联动，为青少年成长搭建更广阔、更优质的育人舞台。

我作为教育关工委工作者，“五老”家庭教育志愿者，我郑重承诺：将始终坚守育人初心，深度融入教联体大家庭，当好桥梁、做好服务、主动担当、积极赋能，与学校、家庭、社会并肩同行，持续传递教育温暖与育人正能量。

整场活动全程浸润、全程启迪、全程温暖，让人深受震撼、倍感振奋、备受启迪。

田园有声，是倾听童心的成长之声，是家校共情的温暖之声，是社会赋能的担当之声，更是新时代育人创新的奋进之声。

教育是一场温柔的坚守，更是一场久久为功的接续深耕。聚是一团火，散是满天星。

未来，田园二外小将持续以“田园有声”品牌为纽带，聚合家校社三方合力，深耕媒介素养教育，拓宽育人边界、创新育人模式、夯实育人根基。

愿家校社同心同向、携手致远，让田园有声、声声不息、生生不息，让每一位二外小学子，都能在灿烂阳光下，眼有星辰、心怀大爱、明辨笃行、逐梦未来！

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